كلية التربية

تعتبر الكلية من أقدم كليات جامعة وادي النيل، وإحدى كليات التربية  العريقة في السودانإذأنشئت لتكون نواة لجامعة الشمال (المقترحة)  في العام 1984م.وقد تبعت  للمجلس  القومي للتعليم العالي وقتذاك ، ووضعت تحت رعاية وإشراف كلية التربية جامعة الخرطوم التي رفدتها بأساتذة ذوي خبرات وتأهيل عال على الصعيد العلمي والإداري.في مقدمتهم البروفيسور محمد سعد محمد سالم العميد المؤسس، والبروفيسور محمد حسن أحمد سنادة، الذي أسس لنهضة الكلية وتطورها في

إطار جامعة وادي النيل إذ أصبحت كلية أصيلة في الجامعة الناشئة في العام1990م.
كانت الأطر الطلابية هي المبتعثين من وزارة التربية والتعليم على المستوى القومي من معلمي المرحلتين: الابتدائية والمتوسطة – أنذاك– ليتم تأهيلهم لسد النقص في مواد الندرة في المرحلة الثانوية. إن لغة التدريس بالكلية  كانت – ولا تزال – هي اللغة العربية فهي  كلية رائدة في مجال تعريب  العلوم. وقد اتبعت الكلية نظام الممتحن الخارجي لتقويم أداء الخريجين، فأهلت عدة دفع من أولئك المبتعثين فصاروا معلمين أكفاء بالمرحلة الثانوية طبقت شهرتهم الآفاق.
وعندما رفعت معاهد إعداد المعلمين إلى كليات جامعية في العام 1994م أصبح ابتعاث المعلمين إلى كلية المعلمين، وانقطع تدريجياً ابتعاثهم إلى كلية التربية في العام 1996م. قامت جامعة وادي النيل وفق منجزات ثورة التعليم العالي فصارت كلية التربية تستوعب طلاب الشهادة السودانية ابتداءاً من العام 1991م. كان لهيئة السكة الحديد اليد الطولى في توفير الأمكنة لقيام الكلية على صعيد مقر الإدارة وقاعات الدراسة وسكن الأساتذة وسكن الطالبات، الأمر الذي أهل كلية التربية فيما بعد لتكون موئلاً لاستضافة ورعاية بعض كليات الجامعة الناشئة وقتها مثل: الكلية الإعدادية التي أنشئت في إطار جامعة وادي النيل التي كانت تضم جامعة دنقلا وجامعة شندي  قبل انفصالهما واستقلالهما عن جامعة وادي النيل. وبهذا تكون لكلية التربية يدٌ في تأسيس كلية الطب والعلوم الصحية بشندي وكلية الزراعة بدنقلا إذ أشرفت كلية التربية عليهما في النشأة إداريا وفنياً.
إن كلية التربية قد أسهمت إدارياً وأكاديمياً في تأسيس كلية المعلمين بالدامر وكلية العلوم الإسلامية والعربية  ببربر وكلية تنمية المجتمع وكلية التقانة ووحدة التعليم المفتوح وكلية القرآن الكريم بالدامر  ووحدة مطلوبات الجامعة، كما شارك بعض أساتذتها
في إدارة جامعة شندي  وتـأسيس كلية الآداب بجامعة دنقلا. وقامت وحدة مطلوبات الجامعة على كاهل كلية التربية  إدارياً وأكاديمياً. ولكلية التربية تعاونها ومشاركاتها الكبيرة  داخل وخارج السودان في الميدان التربوي والعلمي، إذ هي عضو  في الجمعية العلمية لكليات التربية التابعة لإتحاد الجامعات العربية، وعضو في اللجنة التربوية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالسودان وتشارك بفاعلية في تقديم برامج الدراسات العليا وبرامج التعليم المفتوح  اللذين تقدمهما الجامعة  داخل وخارج السودان.علاوة على ذلك مشاركاتها المجتمعية الثرة
وتعاونها مع المؤسسات ذات الصلة.

🕓 1984 – التأسيس
إنشاء كلية التربية بمدينة عطبرة لتكون نواة لجامعة الشمال المقترحة آنذاك.
تبعت للمجلس القومي للتعليم العالي، ووضعت تحت إشراف كلية التربية – جامعة الخرطوم.
🕓 1984 – 1990: مرحلة الإعداد والتأهيل
استقبلت الكلية معلمي المرحلتين الابتدائية والمتوسطة لتأهيلهم لسد النقص في مواد الندرة بالمرحلة الثانوية.
اعتماد اللغة العربية كلغة تدريس، والريادة في تعريب العلوم.
🕓 1990 – الانضمام لجامعة وادي النيل
مع تأسيس جامعة وادي النيل أصبحت كلية التربية إحدى كلياتها الأساسية.
توسّع الهيكل الإداري والأكاديمي للكلية.

الرؤيا

الريادة والتميز في اعداد المعلم 

الرؤيا

الريادة والتميز في إعداد المعلم وتأهيل الكوادر التربوية القادرة على الإسهام في تطوير التعليم وخدمة المجتمع.

الرسالة

تهيئة بيئة تعلمية جاذبة ومحفزة للتعليم والتعلم

الرسالة

تسعى كلية التربية – جامعة وادي النيل إلى إعداد معلمين مؤهلين علمياً وتربوياً، وتقديم برامج أكاديمية متميزة، تسهم في تطوير العملية التعليمية، وتعزز البحث العلمي، وتلبي احتياجات المجتمع وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي

الأهداف

إعداد وتأهيل الطلاب علمياً ومهنياً وتربوياً

الأهداف

تهدف الكلية إلى:

عداد وتأهيل معلمين أكفاء في مختلف التخصصات التربوية.ترسيخ القيم المهنية والأخلاقية في مهنة التعليم.تطوير الخطط والبرامج الدراسية بما يواكب المستجدات العلمية والتربوية.تشجيع البحث العلمي والدراسات التربوية التطبيقية.الإسهام في خدمة المجتمع وتنمية البيئة.تعزيز استخدام التقنيات الحديثة في التعليم والتدريب.رفع كفاءة الخريجين بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل